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2019臺灣阿德勒心理學會年會暨演講活動簡介

個人、家庭、社會：裂縫中的生存與蛻變
（The Individual, Family, and Society: From Brokenness to Transformation）

有問題行為的兒少、沮喪焦慮有自傷自殺意念者、酗酒用藥者、受苦於精神官能症或思覺失調者和有社會攻擊傾向甚至犯罪者的童年生活經驗有什麼共同處呢？家庭和學校在他們社會發展歷程上帶來什麼影響？阿德勒心理學的自卑、社會情懷、家庭氣氛、行為目標、生命風格和隸屬感等概念如何協助我們瞭解和辨識個體在面對生活挑戰時的行為反應是否健康或違常？台灣阿德勒心理學會邀請諮商輔導、教育、家庭、社會、心理治療、醫療工作者及有興趣的夥伴們一起來探討如何建構一個能讓人在和諧中前進的支持系統，以協助在裂縫中生存的個體或群體，超越困境和創傷，重拾信心，看見改變的可能。

主辦單位：臺灣阿德勒心理學會

合辦單位：台中教育大學諮商與應用心理學系

日期：108年3月23日 (六)

時間： 08：30 -17：30

地點：臺中教育大學民生校區求真樓1F 音樂廳

網路報名時間：即日起至 2019/3/17(日)23:29止

年會議程

2019年03月23日(星期六)
時間	活動內容
08:30—09:30	大會報到暨會員投票
09:30—09:40	開幕式: 楊瑞珠教授/創會理事長
09:40—10:40	年會主講 Courage: Moving through Challenges 主講人：Wes Wingett, Ph.D. 主持人：張瓊方諮商心理師口譯：吳毓瑩副理事長
10:40—11:00	茶敘時間／壁報論文展
11:00—12:00	主題演講鼓勵孩子邁向勇氣之路主講人：曾端真教授主持人：鮑順聰理事
12:00—13:00	會員大會理事長榮退致詞、新任理監事當選公告、2018年度會務報告
13:00—14:00	會員午餐時間新任理監事餐會暨2019年第一次理監事會議、新任理事長選舉
14:00—16:00	主題演講兩個震驚臺灣的重大刑案--從個人、家庭、與社會角度我們學到甚麼？主講人：陳若璋教授，主持人：陳偉任醫師/理事
	16:00~16:20 休息
16:20-- 17:20	主題對談氣餒、違常與犯罪：家庭、學校和社會能做什麼？主持人：楊瑞珠教授與談人：陳若璋教授、Mark Blagen教授、曾端真教授
17:30	散會

活動內容，講師、主持人及口譯者簡介

【演講一】

勇氣：迎接人生挑戰
Courage: Moving through Challenges
Wes Wingett, Ph.D.
北美阿德心理學會代言人

This keynote presentation will focus on the theory and practice of Adlerian psychology in four distinct phases of life: childhood, adolescence, adulthood, and aging. Each of these four phases have their own distinct challenges. These challenges will be identified and Adlerian strategies will be explored to meet these challenges in an encouraging, empowering, empathic, ethic, and educational way. Emphasis will be on connecting the theory of Adlerian psychology to the practicality of daily living in families, schools, and communities.

本講題聚焦於阿德勒心理學在人生四個階段上的理論與運用，包括童年、青少年、成人、以及老年。每個人生階段都有獨特的生命挑戰要面對，在鼓勵支持、賦權賦能、共情同理、倫理關係、以及教育教養等五個層面上，主講會呈現給大家阿德勒提出哪些策略來迎接這些挑戰。參與者將能充分體會到阿德勒心理學在家庭、學校、以及社區中如何與生活連結，引領我們走向美好。

Wes Wingett，Ph.D.

北美阿德勒心理學會代言人 (diplomat, North American Society of Adlerian Psychology)
帶領阿德勒取向之訓練及工作坊遍及北美20州以及世界各地，包括Puerto Rico, three provinces in Canada, El Salvador, France, Germany, Hungary, Ireland, Malta, the Netherlands, Romania, Taiwan, Turkey, the United Kingdom, and Uruguay
阿德勒取向諮商、諮詢、訓練，個人執業至今40餘年
Wayne State College以及 Shippensburg University 兼任教授
阿德勒研究學院兼任教授Adler Graduate School, Hopkins, MN
LMHP(執業心理健康師) (Licensed Mental Health Practitioner #1511 - State of Nebraska)

【演講二】

鼓勵孩子邁向勇氣之路
曾端真教授
國立台北教育大學心理與諮商學系教授（退休）

此專題演講以阿德勒學派的人性觀為經，以傾聽生命故事為緯，說明如何超越表象的次級問題，從孩子的成長脈絡與生命故事，去探索每個孩子的原級問題。講者深信：沒有壞孩子，只有氣餒的孩子！衝撞、破壞、攻擊、嗆聲、對立、翻桌、跳樓、拒學、偷竊、說謊…這些都是氣餒的孩子保護其優越感的行為模式。生命的動力是從自卑到優越，孩子不會不經掙扎便豎起白旗，他們會握緊武器奮力維護其優越目標。直接管教行為，徒增其掙扎的強度，無法讓他們改變行為。只有學習謙卑地傾聽孩子的人生故事，了解其獨特的生命風格，每一步都不能偏離鼓勵之道，孩子才能放下手中武器，邁向勇氣之路。

曾端真教授

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台灣教牧心理研究院兼任教授。
台北市、新北市學校諮商心理師及專任輔導教師之訓練及督導
國立台北教育大學心理與諮商學系教授（退休）
台灣諮商心理師
「古典阿德勒學派深度治療師」證照 (Certification in Classical Adlerian Depth Psychotherapy)
國立臺灣師範大學教育心理與輔導所博士
主要專長：阿德勒學派心理治療、諮商實務督導、家族治療、親職教育

諮商技術與實習、親職教育

【演講三】

兩個震驚台灣的重大刑案—
從個人、家庭、與社會角度我們學到什麼?
陳若璋
東華/慈濟大學臨床心理退休教授

近年接二連三發生了許多駭人聽聞的重大兇殘的社會事件，諸如對孩童的割喉、砍頭顱事件；或是對自己的女友下重毒手，砍殺4-50刀，甚或支解屍體等令人髮指的事件，這些案件不禁讓吾人困惑，我們的社會是否生病了？為何接二連三出現這些慘無絕倫的案件。這些兇手中甚至不乏是高社經、高學歷者，因此個人、家庭、社會到底是那個環節出了錯，讓這些人會做出這些可怕的事件。

主講者有幸被法院邀請對其中的兩個重大刑案進行司法心理衡鑑，心理衡鑑內含包括：對加害者及其家人/親友/同學/老師/朋友進行深度訪談，佐以心理測驗，危險評估量表，來了解加害者過去的生命史，兇殺時心態，兇殺後自己對犯行的覺知，及未來的看法來理解兇手的人格發展史、其成長發展歷程、此件兇殺犯罪之犯罪心理機轉、其再犯風險評估。

在結束此兩個案的司法心理衡鑑後，主講者認為犯案的形成在於：加害者其成長過程中他們的家庭、親人之互動逐漸形塑了加害者之某種人格特質，而社會某些氛圍更增強了其病態，最後導致於兇案發生。從這兩兇案，所分離出的個人、家庭、社會之危險因子有：父母不穩定之情緒、過分要求加害者須達成自己的成就要求，甚至早年有對加害者施行家暴行為；或家人有人格疾患之特質，但又極力否認，也無法接受自己孩子的精神疾患症狀；以上的因素導致加害者在青少年時代，極力逃避家庭，寧願與不良同儕連結、吸食毒品；或希望與異性親密關係共生，當異性關係不如預期時，即產生暴力、性侵甚至痛下毒手；而兩位加害者皆不約而同的表達，目前社會充滿了廢死的氛圍，讓他們產生「即使我犯下兇殺案，我所痛恨的對象會死，但我不一定會死」的僥倖心態，而這些心態也促發了這些殘忍兇案的發生。

陳若璋教授

中崙諮商中心/林正修診所兼任臨床心理師
中華團體心理治療學會理事，台灣諮商心理學會理事
司法院法官遴選委員
曾任台灣大學心理系，清華大學諮商中心主任，美國聖伊麗沙白醫院住院心理學家，清華大學，東華大學臨床與諮商心理學系與慈濟大學人類發展與心理學系
台灣臨床心理師及台灣諮商心理師
美國印第安那大學輔導諮商碩士、威斯康辛大學諮商心理博士
研究與教學專長：司法心理學衡鑑/治療、變態心理學、精神病理、認知心理病理/治療、個別心理治療、團體心理治療、家族心理治療、諮商理論與實務、助人專業倫理

【主題對談】

氣餒、違常與犯罪：家庭、學校和社會能做什麼？
對談主持人：楊瑞珠教授
與談人：陳若璋教授、Mark Blagen, Ph.D.、曾端真教授

阿德勒心理學主張所有人的問題都是社會的問題。個體是社會整體的一部分，對歸屬的渴望是人努力的自然目標，當個體能用勇氣和社會情懷履行生命任務（工作、愛、社會關係、自我接納、與世共處）時，隸屬感和意義就會產生。極端匱乏隸屬或意義感的人面對自覺無法解決的問題時可能變得敏感脆弱、深度自卑或相對地有道德優越感、獲取注意力、爭寵操控他人、隱藏失敗、身心不適、自我中心、操控他人、敵意仇恨、甚至行動上會尋求報復或成為假想英雄。本對談希望能從此概念探討家庭、學校和社會如何協助挫折氣餒的個體培養勇氣接納及克服困境，解構悖離人之常情的私有邏輯，以及建構或修補其發展中受損的社會情懷，並進而贏得其超越自我關注的人我關係，採取合作態度和行動。

楊瑞珠教授

北美阿德勒心理學會代言人 (diplomat, North American Society of Adlerian Psychology)
臺灣阿德勒心理學會創會理事長
高師大輔導研究所創所所長，美國伊利諾州、加州、賓州州立大學諮商研究所, 高師大教育系學校諮商教授
美國芝加哥阿德勒大學兼任教授
伊利諾州生涯發展學會理事長，伊利諾州諮商學會理事長
美國國家諮商師
台灣國小美術教師
美國伊利諾州立大學諮商碩士、美國俄亥俄州州立大學諮商員教育哲學博士

Mark Blagen, Ph.D.

美國科羅拉多州丹佛大學諮商心理兼任教授
曾任美國Regent University, University of Illinois (Springfield), Adler University, 和Governors State University 專任教授
美國海軍退休
台灣阿德勒心理學會成癮諮詢課程講師
美國Oxford University Press “Understanding Addiction: Destigmatization and Helping Strategies” 簽約作者
美國CAC (Certified Addiction Counselor)

主持人及口譯人員簡介

張瓊方諮商心理師

一二心理諮商所負責人
- 臺北地院家庭訴訟兒童程序監理人
- 台灣阿德勒心理學會帶領人及親師諮詢課程講師
- 中華民國諮商心理師
- 美國加州婚姻與家庭治療師執照
- MA in Marriage, Family and Child Counseling, University of Southern California