臺灣阿德勒心理學會 第四屆理事選舉候選人名單
112.2.4 改選事務組整理
理事候選名單 |
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編號 |
姓名 |
服務單位及職銜 |
具體貢獻與投入 |
參選動機 |
理事01 |
林艾璇 |
臺中市立大元國小專任輔導教師 |
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浸潤於阿德勒心理學會課程五年有餘,經歷疫情與政局動盪不安的氣氛下, 更覺得社會情懷的重要性與身為 助人工作者的社會責任,願為學會奉獻綿薄之力,以期共同創造讓大家感到更安心、幸福、有 希望的未來。 |
理事02 |
張宇平 |
高雄市學生輔導諮商中心諮商心理師 |
人生系列套書)事務 |
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理事03 |
張倪綸 |
明陽中學諮商心理師 |
人生系列套書) |
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理事04 |
黃于真 |
台東均一國際教育實驗高級中等 學校輔導教師 |
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1. 透過持續參與學會內部事務,將阿德勒學 會資源推廣至台東地 |
派為設計基礎。
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區, 深入原鄉部落、新住民社群、東部地區各機關單位,提升各族群的 心理健康資源。 |
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理事05 |
黃英俞 |
高雄小港國中輔導老師 |
訊工作運作。
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理事06 |
黃慈愛 |
高雄市立民族國小特教組長 |
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想讓更多辛苦工作的第一線老師和用心的家長認識阿德勒心理導向的概念, 把改變重心放在自己,不要有無效的耗能,勇敢面對教育改革和環境變動。另外,我很愛編課程,特別是社會技巧和自然科學領域,想把 4C 融入其中。 |
共學輔導員,以 4C 概念協助初任教師檢視自己工作的困境並催化其重新導向。 5. 擔任高雄市特殊教育輔導團兼任輔導員,以 4C 概念輔導需要協 助的學校行政人員及老師。 |
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理事07 |
賀聰 |
臺北市立長春國小教師 |
書會 |
希望推動阿德勒心理學能運用在教育上,協助教師及家長。 |
理事08 |
趙元芝 |
臺中市立清水國中教師 |
動,創造師生更多機會彼此理 解、和解,達成教育目標。
長團體目前仍持續進行中。目標 |
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是協助父母親的親職能力提升, 擁有建立良好親子關係的態度與觀點,當親子關係堅定就能溝 通、能彼此尊重,能課發揮良好影響力,都成為能負責並且彼此合作的好夥伴。
理健康雕塑手冊翻譯群之一。 |
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理事09 |
廖偉志 |
自由工作者/職涯諮詢師/親子生活教練/講師 |
生涯輔導課程。 |
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理事10 |
蘇俊誠 |
利伯他茲心理諮商所諮商心理師 |
1. 參與本會承辦教育部國前署之新 移民子女服務方案及後續追蹤服務。 |
期能貢獻心力,協助會務進行與阿德勒心理學之推 廣,回饋學會夥伴以及師 |
志工。 |
長之照顧指導。 |
製表人:林上能
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臺灣阿德勒心理學會 第四屆監事選舉候選人名單
112.2.4 改選事務組整理
監事候選名單 |
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編號 |
姓名 |
服務單位及職銜 |
具體貢獻與投入 |
參選動機 |
監事01 |
林上能 |
點亮心燈諮商中心心理諮商所/ 國立清華大學教育心理與諮商學系兼任講師 |
1 組織領導: 本會第一屆理事、第二屆副理事長及財務委員會召集人、第三屆副理事長及公關會員組召集人; 並同時服務於國內諮商輔導多個學公會之要職。 2 教育、訓練與督導:
心、相關系所擔任講師,講授阿德勒心理學的在各場域的實務運用,並以阿德勒取向帶領各大專校院諮商中心心理師團體督導。
3 研究著述: 研發阿德勒實務與研究導向的 《尋嘗日:生活興趣探索卡》, 合著有《興趣和你想的不一樣》一書,合譯《社會平等:當代的挑戰》,並持續於張老師月刊持 |
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續撰寫專欄分享阿德勒心理學。 4 社會責任: 於其他組織落實阿德勒心理學精神,積極參與國民心理健康政 策、法規之倡議。 |
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監事02 |
林艾璇 |
臺中市立大元國小專任輔導教師 |
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浸潤於阿德勒心理學會課程五年有餘,經歷疫情與政局動盪不安的氣氛下, 更覺得社會情懷的重要性與身為 助人工作者的社會責任,願為學會奉獻綿薄之力,以期共同創造讓大家感到更安心、幸福、有 希望的未來。 |
監事03 |
張倪綸 |
明陽中學諮商心理師 |
人生系列套書) |
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監事04 |
黃于真 |
台東均一國際教育實驗高級中等學校輔導教師 |
派為設計基礎。 |
透過持續參與學會內部事務,將阿德勒學會資源推廣至台東地區, 深入原鄉部落、新住民社群、東部地區各機關單位,提升各族群的 心理健康資源。 |
5. 連結學會講師資源至台東地區, 辦理相關講座與工作坊,提供給學生、教師、助人工作者。 |
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監事05 |
黃慈愛 |
高雄市立民族國小特教組長 |
助的學校行政人員及老師。 |
想讓更多辛苦工作的第一線老師和用心的家長認識阿德勒心理導向的概念, 把改變重心放在自己,不要有無效的耗能,勇敢面對教育改革和環境變動。另外,我很愛編課程,特別是社會技巧和自然科學領域,想把 4C 融入其中。 |
監事06 |
曾貝露 |
國立高雄師範大學教育學系助理教授 |
2022、2023 年發表論文。 |
促進阿德勒心理學的知 識、培訓、研究與應用, 並鼓勵學會在理念下成 長。 |
監事07 |
楊瑞珠 |
丹佛阿德勒心理生活學院創辦人 |
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1. 持續連結國際間的阿德勒心理學相關資 源,讓國內民眾亦能 |
府和社福機關推廣阿德勒心理學
勒觀點的健康社會生活》 |
與國際發展接軌
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監事08 |
趙元芝 |
臺中市立清水國中教師 |
動,創造師生更多機會彼此理 解、和解,達成教育目標。
觀點,當親子關係堅定就能溝 |
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通、能彼此尊重,能課發揮良好影響力,都成為能負責並且彼此合作的好夥伴。
理健康雕塑手冊翻譯群之一。 |
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監事09 |
廖偉志 |
自由工作者/職涯諮詢師/親子生活教練/講師 |
生涯輔導課程。 |
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製表人:林上能