 年會下午論壇—個人靈性學習
一、個體化實踐:談個人的榮格靈性學習
西方心理治療學派把靈性治療當作一個課題來研究及討論的並不多見,分析心理學之父榮格( Carl Jung,1875-1961 )便是其中之一,他提出集體無意識( the collective unconscious )和原型( archetype )的理論, 說明人類深層無意識具有生命存在本源相連結的靈性需求。藉由靈性修持過程與真我自性( self )建立連結,使分裂人格走向統一的靈性轉化及個人成長,稱之為個體化( individuation )。
講者將透過個人學習榮格理論及被分析過程,談情結( complex ),談夢的工作及共時性( synchronicity )的探索,與自性相相遇的個人個體化歷程分享。

周立修副院長
周立修切 c7171現職:
• 高雄市立凱旋醫院 醫療副院長
• 中華團體心理治療學會常務理事
經歷:
• 高雄市立凱旋醫院代理院長
• 高雄市立凱旋醫院 顧問醫師
• 高雄市立凱旋醫院成人精神科主任
• 高雄市立凱旋醫院社區精神科主治醫師


二、創造力開展:阿德勒與莊子的靈性啟發
當人遭遇生命的陷落、生存的瓶頸、或生活的低潮,而身體又時好時壞、心情總起伏不定、不如意十之八九,究竟人還能盼望什麼?還能仰賴什麼?還要堅持什麼?
阿德勒說:「別忘記一件最重要的事實:遺傳與環境都不是決定性的因素。這兩者都只是提供一種框架與影響,端視個人如何運用獨具風格與特色的創造力做出回應!」那麼這股創造力或創造性能量來自於何處?又應往何處去?獨具個人風格與特色有何重要意涵?
《莊子》〈齊物論〉提到:「人承受形體而出生,就執著於形體的存在,直到生命盡頭。它與外物互相較量摩擦,追逐奔馳而停不下來,這不是很可悲嗎?終身勞苦忙碌,卻看不到什麼成功;疲憊困頓不堪,卻不知道自己的歸宿;這不是很悲哀嗎?這種人就算是不死,又有什麼好處!他的身體逐漸耗損衰老,心也隨着遲鈍麻木,這還不算是大悲哀嗎?人生在世,真是這樣茫然嗎?還是只有我一個人茫然,而別人也有不茫然的嗎?」對於人的自我、群體、自然界、超越界這四大存在領域,莊子如何看待?提出何種處世良方?
講者從個人生命困境出發,汲取阿德勒與《莊子》內七篇思想中的活水源頭,淺談阿德勒人性觀與道家哲思對個人如何面對人生任務的靈性啟發。

鮑順聰創會理事
順聰 566ab現職:
• 臺北市立建國高級中學專任輔導教師
學歷:
• 國立臺灣師範大學教育心理與輔導系、所(諮商心 理組)碩士。學位論文:老子生活態度量表的編製及其憂鬱、平安之關係(臺灣輔導與諮商學會優秀論文獎)。
經歷:
• 曾任臺北市立重慶國中輔導組長
• 臺北市立松山高級工農職業學校專任輔導教師
• 臺北市立建國高級中學輔導主任。
組織領導:
• 臺灣阿德勒心理學會創會理事(兼學術與出版委員會召集人)
• 台灣教育部十二年國民基本教育綜合活動領域課程綱要研修小組委員
• 高級中等學校生涯規畫科教科書審查小組委員
專長興趣:
• 本土心理學研究、學校輔導工作、青少年諮商與輔導、生涯理論與諮商、阿德勒學派諮商與輔導。
• 持續跟隨臺北教育大學曾端真教授學習阿德勒個體心理學,與推展教學現場的中小學教師正向教育訓練工作。


三、生、老、病、死的勇氣:超越失落、創傷和受苦
「生、老、病、死」四個字給你的第一個聯想是?有人說是人生自然法則,不必要大驚小怪,有人說都是苦,需從修行中開悟,有人說是我們心理的依附,需要心理治療,有人認為是自己生病了,長期服用精神科藥物,也有人說是人生沒意義,不自覺地過著退縮、隨波逐流的生活,更有人用極端的方式結束生命,在忙碌中生活的我們其實大都只做不問或只問不做,沒習慣多想。有沒有可能長期的痛苦是個錯誤的心理安排,無意識地壓抑了人想要康復療癒的本能?邀請您一起來探討阿德勒本人和個體心理學從「靈性」的生命任務的角度怎麼看待,體驗和超越人生不能避免的失落,創傷和痛苦。

楊瑞珠教授(創會理事長)

楊瑞珠 65d20現職:
• 北美阿德勒心理學會代言人 (diplomat, North American Society of Adlerian Psychology)
• 「我們的」勇氣生活工場主持人
學歷:
• 美國俄亥俄州州立大學諮商員教育與督導哲學博士
• 美國伊利諾州立大學諮商碩士
• 淡江大學英文系
• 前台南師專國小師資科
經歷:
• 高師大輔導研究所創所所長
• 美國伊利諾州、加州、賓州州立大學諮商研究所、高師大教育系學校諮商教授
• 美國芝加哥阿德勒大學兼任教授
• 臺灣國小美術教師
組織領導:
• 伊利諾州諮商學會理事長、伊利諾州生涯發展學會理事長
• 美國國家諮商師 (N.C.C.),美國國際營養認證健康教練


Mark Blagen, Governors State University (Retired)

05學歷:
• Ph.D.-2002 Old Dominion University, Norfolk, VA
Major: Doctor of Philosophy in Urban Services-Counseling Concentration
• M.S. -1990 Old Dominion University, Virginia Beach, VA
Guidance and Counseling, community Counseling Emphasis
• B.S. -1988 University of the State of New York, NY, Major: Sociology
研究作品:
• Blagen, M.T. (manuscript in preparation). Understanding addictions: Destigmatization and helping strategies. New York: Oxford University Press..
• Blagen, M.T. (2015). Substance Use and Addictive Disorders. In Sperry, L. & Carlson, J. (Eds). Psychopathology & Psychotherapy: DSM-5 Diagnosis, Case Conceptualization and Treatment, (3rd ed.). New York: Routledge.
• Yang, J. and Blagen, M.T. (2012). Individual Psychology in Taiwan: Promises and Challenges. Journal of Individual Psychology, 68, 383-396.
專業認可:
• Faculty Excellence Award, School of Psych and Couns, Regent University, April 28, 2006
• Award for Innovative Excellence in Teaching, Learning & Technology, at the 16th International Conf. on College Teaching and Learning, Jacksonville, Florida, March 31, 2005
• Most Inspirational Professor, selected by the Honor Graduate, Old Dominion University, May 2004


主持人簡介

陳偉任常務理事
陳偉任 786cb現職:
• 高雄市立凱旋醫院神經精神科主任
兼任:
• 高雄師範大學諮商心理與復健諮商研究所助理教授
• 阿德勒生活教練/親師諮詢師/親子生活教練 講師暨督導(台灣阿德勒心理學會/北美阿德勒心理學會認證)
• 中華團體心理治療學會理事
• 台灣阿德勒心理學會常務監事
• 高雄市立凱旋醫院醫學教育委員會執行秘書
• 高雄市立凱旋醫院自殺防治中心執行長
• 台灣自殺防治學會副秘書長
學歷:
• 國立陽明大學醫學系
• 國立高雄師範大學輔導與諮商研究所碩士
• 國立高雄師範大學諮商心理與復健諮商研究所博士
專長:
• 從事個人及團體助人工作二十多年經驗
• 熟悉「阿德勒個體心理學」、「家族治療」、「動機式晤談」、「認知行為治療」、「現實治療」以及「焦點解決學派」。
• 對於處理親子教養議題、兩性問題、自律神經失調、壓力、憂鬱、焦慮及失眠等問題有許多臨床實務工作心得。
著作:
• 強化動機改變承諾~動機式晤談實務工作手冊~
• 阿德勒勇氣寶典~自助與助人手冊~

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